​小朋友去配眼镜

配镜医生说:

“一只眼睛200度,

另一只眼睛125度。”

 

有没有发现:

怎么两只眼睛度数还不一样呢?

会不会有什么影响? 

有!而且年龄越小,影响可能越大。


>250度的屈光参差

很可能导致孩子弱视

 

两只眼睛屈光状态不一致,这就是我们经常听医生说起的“屈光参差”。

 

其实,我们的双眼屈光状态普遍存在着不同程度的差异,轻度的屈光差异对眼睛的健康无大碍,可一旦双眼之间屈光状态差异过大,事情就没那么简单了。

 

>250度的屈光参差,很可能带来3个问题:弱视、双眼视功能障碍、视疲劳。

 

弱视:

在视力发育阶段,孩子的两只眼睛度数相差太大,屈光不正更严重的那只眼睛发育就可能受影响,甚至被长期“废用”(大脑只采用好眼睛所成的像),导致弱视。

 

双眼视功能障碍:

因为只有一只眼睛能看清目标,会发生双眼融像困难,从而不能形成双眼单视,影响双眼的视功能。这种情况,就会表现在小朋友上学后,有阅读或注意力障碍,无法长时间地度数写字,看东西不清楚或是很容易流眼泪。家长有时发现孩子不爱学习,上课老是注意力不集中、成绩下滑,可能也有这个原因。


视疲劳:

像差大小导致两只眼睛所看的东西不一样,就很容易因此引发视疲劳。


好的应对方法

就是早发现早干预

 

“屈光参差”还有一个障眼法,那就是:孩子的一只眼睛没事,另一只眼睛视力差却并不影响他看东西。平时蹦蹦跳跳的,大人们都没发现异常。

 

到我院就诊的很多小朋友,已经三四岁了,准备入幼儿园体检才发现问题。其实能更早检查的话,就能更早发现并进行干预,避免弱视或双眼视功能障碍的发生。

 

 

建议小朋友要从1岁开始筛查有没有屈光介质的问题,3岁开始做更全面的眼科检查。

 

可一旦发现了问题怎么办?

 

对于小朋友来说,解决问题的主要目的就是不要影响视力发育。要找到专业的眼科医生进行视力及双眼功能的检查,在医生的建议下正确佩戴眼镜。

 

另外,近视可以仅通过戴镜矫正,弱视或视功能障碍却不行,还要做更专业的双眼视觉功能训练及遮盖治疗,通过遮盖治疗增加弱视眼的使用机会,提高视力。

 

如果屈光参差是出现在大人身上,这时候要关注的问题则是视疲劳。具体问题具体分析,视疲劳也要由专业医生评估双眼视功能、像差大小、视力情况后确定是什么问题导致的视疲劳,然后才能制定矫正方案。

 

举个例子,由于眼轴长、像差大引起的视疲劳,医生可能并不建议继续戴框架眼镜来矫正,而更推荐戴隐形眼镜或近视矫正手术。因为只有在角膜位置或眼内位置来矫正届光参差,在大脑里成像差距比较小,才不容易引起视疲劳哦。